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“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……”
“哎？！”小白用奇怪而惊讶的目光看着他，然后将一只手搭上他的额头，“你生病了？”
谁让数学课的冉老师宠你，看在你数学是年级一霸的份上纵容你体贴你，把你当亲儿子一样看待呢？
白靖雪拿起铅笔捅了捅伊诚，试图将他唤醒。
“睡觉吗？”弓思楠抬着晶亮的大眼睛看着他。
伊诚听着她的话，大脑里面出现了一副画面——
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即使他没有夸张的动作，但是内心变化在脸上展露无遗。
伊诚先从床上站起来，然后做了一个下蹲的姿势。
“回冯公公的话，在下打算让傅御史接受老百姓的再教育，让其学习种地耕田，进行劳动改造，体恤民间疾苦，傅御史久在朝堂，或许已只知指摘无关痛痒之政，沽名钓誉，而不知民生之多艰，不知为国为民当做何事。”
“傅应桢，你别以为朕是十岁小孩，就可以任由你恫吓，张先生是不是奸臣，朕自己知道！何子安是不是妖童，朕自己也知道！朕以何子安为伴读，是太后同意的，也是朕自己愿意的，为的也是增进学业，中兴王业！”
所以，傅应桢还是不愿意看见何子安成为天子伴读，这样将来何子安有可能靠皇帝近臣的身份成为权臣，独秉朝纲，隔离君王与臣子的直接联系。
何子安看着傅应桢那狰狞的面孔，一时颇为不解，自己到底做什么了，被这傅应桢这么骂，还恨不得该直接上疏处死自己，自己至始至终都是局外人吧，这些文官集团干嘛和自己过不去。
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何子安也因此越发的生气，心想至始至终直接打你的是锦衣卫，下旨打你的是皇帝万历，造成这个局面的是张居正，你他娘的骂我做什么，难道我还不是一颗棋子？你这个文官，眼睛是瞎的吗？！卧槽，你到底是愚蠢还是真坏！
“公子，我自己就合适，不瞒公子，我以前养的猪没有不肥的”。
傅应桢看了何子安一样，然后还是抬起了累得酸痛的手：“回老师，差不多了，今天下午就能挖完。”
“辣椒，催芽？敢问老师，何为催芽？何为辣椒？”
傅应桢自然也不觉得学习农桑之事不好，见何子安说了这么多自己不知道，最终也不得不一咬牙，忙拱手道：“谢老师！”
而接着，何子安便让傅应桢和其余四个农夫去栽种辣椒。
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